La escuela olvidada
"La escuela olvidada Cuevana" – La Segunda República Española tuvo como objetivo reformar y mejorar el sistema educativo. Tomó como ejemplo el experimento secular mixto de género del Instituto-Escuela (1918) en el que se probaron con éxito los métodos de enseñanza de la Institución Libre de Enseñanza. En 1932 abrieron nuevos centros en Barcelona, Sevilla y Valencia. Al comienzo de la guerra civil española se persiguió este método de enseñanza, se cerraron los centros y se obligó a sus profesores a exiliarse. Muchos de ellos viajaron a México donde continuaron su enseñanza. Un análisis de la educación, desde el punto de vista histórico, económico, educativo y político. Recorre un siglo de historia de la educación en España, comenzando por el impulso modernizador que experimentó el país a principios del siglo XX.
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